PPP PROPUESTA PARA EL SISTEMA EDUCATIVO LIC.ALBERTO SAMANIEGO PRESIDENTE Aun cuando es un tema de política de estado, la ley regional – municipal nos permite implementar programas que propicien el desarrollo armónico de nuestra región, para lo cual realizare las siguientes acciones. Todas a través del sistema educativo y organizaciones multi-sectoriales de nuestra región. En el Perú necesitamos implementar en educación un cambio conceptual que rompa todos los paradigmas. Ya lo he dicho en el Manual de la libertad y lo pondré en practica en nuestro gobierno regional. Replantearemos la programación curricular y la metodología para el desarrollo del SER formando a los niños como "Ciudadanos del mundo", despiertos y liberados de nuestro sistema contemporáneo de concepción sumisa, sin percepción clara de la realidad, lo que ha venido sucediendo por la falta de pedagogos con visión moderna y la falta de implementación curricular adecuada, con docentes orientados a hacia la modernidad. En este nuevo sistema prescindiremos de cursos o materias que solo causan desorientación y caos en el educando, conforme ya lo hemos experimentado nosotros. En las escuelas, no incentivaremos a un patriotismo y cultura mediocre de la guerra no se rendirá culto al pasado dormido que no nos da un buen ejemplo sino mas bien nos hunde en odios, intrigas e ignorancia, culto a símbolos, escudos, banderas, apellidos, héroes y personajes del pasado, muchos acomodados por la historia con el fundamento de desarrollar un patriotismo ahora innecesario, por cuanto el presente nos demuestra que el amor entre los humanos es el mejor instrumento, no la guerra,la matanza, la tiranía y el dolor que nuestros pueblos han vivido. No cantaremos un himno falso que dice que somos libres y en la realidad seguimos esclavos de un sistema opresor, conformado por las corporaciones transnacionales. Los educandos ya no creen, ni creerán mas que nuestro país es superior o se hará superior por el pasado o por el solo hecho de haber nacido aquí, se les inculcara un respeto y cariño por nuestros antepasados que nos legaron esta tierra pero sobre todo los motivaremos a mirar un horizonte diferente con proyección al futuro. Ya no irán a guerras para defender los intereses económicos de unos cuantos grupos de poder disfrazados de “patriotismo” que mantiene un sistema ineficiente para el éxito humano. Hecho que no es problemática del Perú sino de todos los países del mundo. Nuestros alumnos futuros ciudadanos tendrán el conocimiento trascendental antes que las culturas y con la sabiduría comprenderán las diferentes realidades de nuestro planeta con una concepción integral, global. Sabiendo que su patria es el planeta y que la unión de todos los humanos es la única forma de lograr el cambio. Por lo tanto cada centro educativo preparara ciudadanos despiertos con mentalidad positiva, optimistas, creativos y de actitud de llevar consigo un liderazgo constructivo. Para ello prescindiremos del patriotismo, de cursos de relleno repetitivos en primaria, secundaria y superior. Los educaremos desde los siete años para SER, comprender su mundo interno y externo. Para poder HACER, lo que significa desarrollar todas sus capacidades intelectuales acorde con la ciencia y la tecnología contemporánea. Y así tener PODER con respecto a la realidad que ahora existe y es diferente al pasado. Nuestro eslogan es: “Educar para producir y producir educando” LOS CURSOS BASICOS SERAN: 1. Desarrollo del SER.- Comprensión acertada de su realidad humana, de donde viene, donde esta, hacia donde va. Y cual es su propia potencialidad, hacer y laborar en lo que al alumno le guste. 2. Leer, escribir y usar elementos informáticos, computadoras en general.-Lo mas moderno sin limites. Manejo de tres idiomas además del español. (ingles, chino y/o alemán, japones, francés) 3. Humanismo.- Desarrollar el dominio de la mente para hacerla aliada y lograr la concepción de que solo el amor con valores de civismo y respeto a las leyes-normas nos hará libres y exitosos a los humanos. 4. Inteligencia financiera.- Manejo adecuado de todo lo inherente a ser emprendedor, empresario, creativo, potenciado para crear, desarrollar e implementar empresas ecológicas, con ciudades auto-sostenibles. Y capacidad para instruir y educar durante toda su vida en este tema. 5. Pedagogía del despierto real.- Capacidad para enseñar desde niño, joven y siempre. Cada centro educativo sera una empresa y en cada empresa habrá un centro educativo. Cada institución sera un centro educativo y cada centro educativo sera una institución para compartir bienes y servicios Con este sistema erradicaremos los múltiples problemas actuales que ustedes ya conocen, saquen su propia conclusión. En cada centro educativo crearemos unidades educativas - productivas modernas, fomentando la unión y éxito económico entre magisterio, comunidad(padres de familia -Apafa) y alumnos. Con la implementación de micro, pequeña, mediana y gran empresa. Como los escasos recursos que el estado envía a la región de manera injusta no alcanzan, fomentare, gestionare y traeré cooperación económica y técnica nacional e internacional para desarrollar nuestro revolucionario plan. Por supuesto con el apoyo de la ciudadanía que en mi gobierno sera gestora de su propio destino y se gobernara así misma, pues descentralizare el gobierno regional con oficinas de enlace directo con los gobiernos locales, de tal forma que no tendremos la cede nacional abarrotada de talentos y funcionarios que muy bien podrían ser agentes-embajadores del cambio que requerimos en los pueblos.